Šodien pie mums ciemos ir Marita Junkere – profesionāls koučs un, kā viņa pati saka, transformācijas procesu pavadone. Cilvēks, kurš palīdz ieraudzīt to, kas mūs bremzē, un nonākt pie lielākas skaidrības par sevi un savu dzīvi. Iepazīsimies tuvāk! Marita, pastāsti mazliet par sevi un to, ar kādām tēmām Tu strādā koučingā? Es strādāju ar cilvēkiem, […]
“Trešdienas ar kouču” – Marita Junkere Read More »
Šajā vebinārā skatījāmies uz potenciāla tēmu caur koučinga prizmu – kā pamanīt to, kas cilvēkā vai komandā jau ir, bet vēl nav pilnībā aktivizēts. Runa gāja par to, kā koučinga domāšana, jautājumi un sarunas struktūra palīdz atklāt resursus, paplašināt skatījumu un pāriet no “varētu” uz konkrētu rīcību. 📌 GALVENĀS TĒMAS: ✔️ Kas īsti ir potenciāls? Kā
Vebināra ieraksts “Kā atklāt potenciālu: koučinga pieeja sev un komandai” Read More »
Šajā vebinārā skatījāmies kā integrēt ķermeņa līmeni koučingā, lai darbs kļūtu precīzāks, dziļāks un efektīvāks. Tēmas, kurām pieskārāmies: Kāpēc klasiskā koučinga pieeja dažos gadījumos “apstājas” Kas notiek ar klientu brīdī, kad viņš tiek aktivizēts (trigerēts) Kā atpazīt reakcijas ķermenī: spriedzi, elpu, impulsus Kāpēc ar izpratni un lēmumu vien nepietiek, lai mainītu uzvedību Kā strādāt ar
Vebināra ieraksts “Koučings dziļāk: kā iesaistīt ķermeni un strādāt ar reakcijām” Read More »
Šodien pie mums ciemos ir Inese Nusbauma – lielisks cilvēks un, protams, koucš 🙂 Sieviete, kas strādā ar vadītājām, līderēm, atbalstot ikdienas darbos un palīdzot veidot ilgbūtīgākas komandas un procesus bez liekās izdegšanas. Iepazīsimies tuvāk! Inese, pastāsti, kas Tu esi un ar ko Tu strādā? Esmu vadītāju koučs, mentore un biznesa procesu konsultante. Strādāju
“Trešdienas ar kouču” – Inese Nusbauma Read More »
Kurā brīdī koučingā beidzas mērķu sasniegšanas pavadība un sākas transformācija? Šajā ievadvebinārā tika runāts par brīdi kouča praksē, kad ar labiem jautājumiem, skaidru struktūru un rīcības plānu vairs nepietiek. Klients it kā zina, ko vēlas. Viņš saprot, kas jādara. Soļi ir loģiski. Un tomēr – atkal un atkal nonāk tajā pašā vietā. Tas ne vienmēr
Ievadvebināra ieraksts kursam “Padziļinātais transformāciju koučings” Read More »
Šodien pie mums ciemos ir Vita Vežanova – koučs krīzes situācijās. Vairāk nekā 20 gadu pieredze vadībā finanšu un izglītības vidē. Strādā ar cilvēkiem izdegšanā, identitātes un vecuma krīzēs, palīdzot atgūt skaidrību un izveidot jaunu dzīves posmu. “Krīze nav sabrukums. Tā ir pārbūve.” – saka Vita sarunas sākumā. Ļoti vajadzīga un atbalstoša doma, vai nē?
“Trešdienas ar kouču” – Vita Vežanova Read More »
Koučingā ir kompetences, kuras var viegli pamanīt. Labs jautājums. Precīza refleksija. Skaidra sesijas struktūra. Un ir kompetences, kuras ne vienmēr izskatās iespaidīgas no malas, bet tieši tās bieži nosaka, vai saruna būs dzīva, dziļa un patiešām noderīga klientam. Viena no tām ir spēja saglabāt klātbūtni. Kouča klātbūtne tiek definēta kā spēja būt pilnībā apzinātam un
Klātbūtne koučingā: kas tā ir un kā attīstīt šo kompetenci Read More »
Par līderību runā daudz. Par to, ko šī loma prasa no cilvēka – daudz retāk. Šī saruna ar Ievu Lībķenu ir tieši par to “nospiedumu”, ko atstāj augsta līmeņa atbildība, un par ceļu atpakaļ pie sevis. Kas ir tas, ko cilvēki nesaprot par līderību, līdz brīdim, kamēr paši nonāk atbildīgā lomā? Ka līderība ļoti
“Trešdienas ar kouču” – Ieva Lībķena Read More »
Šajā vebināra ierakstā tiek parādīts, kā mākslīgais intelekts var kļūt par praktisku instrumentu kouča darbā – nevis kā “ātruma rīks”, bet kā partneris domāšanā, struktūras veidošanā un profesionālajā attīstībā. Ikdienā daudzi kouči izmanto MI fragmentāri – ideju ģenerēšanai vai tekstu rakstīšanai. Taču praksē tas var darīt daudz vairāk. Šajā vebinārā soli pa solim tiek parādīts,
Vebināra ieraksts “Māklsīgais intelekts kouča praksē” Read More »
Vadītājs pēc apmācībām saka: “Es jau tagad uzdodu vairāk jautājumu, tātad es koučoju.” Pēc pāris nedēļām komanda ir apjukusi. Sarunas kļūst garākas, bet skaidrības nav vairāk. Šī ir tipiska situācija. Jautājumi paši par sevi vēl nav koučings. Tie var būt pat traucējoši, ja aiz tiem nav struktūras, klātbūtnes un spējas strādāt ar cilvēka domāšanu. Koučinga
Kas ir koučinga kompetences un kāpēc koučings nav tikai jautājumu uzdošana Read More »
