Mūsu lielā kouču apmācību programma ir pārdomāta un iztestēta līdz pēdējai detaļai. Jā, tā ir liela, tomēr arī rezultāts vienmēr ir fantastisks. Kāpēc? Mēs izmantojam vairākus mācīšanos paņēmienus katrs no tiem savam nolūkam un kopā veido efektīvu mācīšanos sistēmu un pieredzi. Kādi ir veidi, kā apgūt koučingu un ko tad studenti dara pie mums mācībās jeb kā apgūst jaunas prasmes? Skaties šodienas rakstā.
Pasīvā koučinga mācīšanās (ierobežota iedarbība)
🟥 5% – Lasīt grāmatas vai klausīties lekcijas, apgūt teoriju
Zini modeli, bet nespēj to pielietot praksē. Lasīšana un teorētiska informācija ir nepieciešama, tomēr ar to nav gana (ar lasīšanu vien koučingu neapgūsi), jo tā rada izpratnes ilūziju, bet neveido prasmes reālā saskarsmē ar klientu.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Šis ir sākumpunkts, kas ļauj izveidot teorētisko ietvaru un izprast koučinga modeļus, pieejas, struktūras. Bez šī posma trūkst valodas un izpratnes, ar ko strādāt.
🔍 Ko sniedz?
- Pamatzināšanas par koučinga principiem
- Ievadu dažādās pieejās un tehnikās
- Spēju apzināties, ko vēl nezini (zināšanu robežas)
🟧 10% – Klausīties pieredzējušu kouču stāstījumus
Iedvesmo, bet nepārveido. Sarunas ar mentoriem un citu kouču un pasniedzēju pieredzes stāsti sniedz motivāciju, bet nestrukturē praktisku rīcību.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Informatīva un emocionāla konteksta iedzīvināšana. Reālu situāciju pieredze palīdz saprast, kā teorija izpaužas praksē.
🔍 Ko sniedz?
- Iedvesmu un motivāciju turpināt
- Perspektīvu, kā dažādi kouči pielieto līdzīgas pieejas
- Padziļinātu izpratni par iespējamiem izaicinājumiem praksē
🟨 20% – Skatīties citu kouču darbu (novērot sesijas)
Redzi, bet pats nedari. Noderīgi, lai izprastu stilus un taktikas, tomēr skatīšanās vien neveicina iekšēju refleksiju vai meistarību.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Novērojot reālas vai simulētas sesijas, var sākt redzēt smalkās nianses, struktūru un sarunas dinamiku.
🔍 Ko sniedz?
- Priekšstatu, kā izskatās efektīva koučinga sesija
- Sākotnēju modelēšanas iespēju
- Rīkus, kurus iespējams vēlāk testēt savā praksē
Aktīvā koučinga mācīšanās (augsta iedarbība)
🟩 30% – Piedalīties strukturētās simulācijās vai grupu uzdevumos
Šeit jau Tu sāc apgūt kouča domāšanas veidu. Darbība pēc konkrētiem soļiem un vadības palīdz strukturēt pirmos soļus uz praktisku pielietojumu.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Šis ir pārejas posms no “vērotāja” uz “darītāju”, kurā joprojām tiek piedāvāta vadīta vide, kur eksperimentēt bez zināma riska.
🔍 Ko sniedz?
- Drošu vidi pirmajiem mēģinājumiem
- Atgriezenisko saiti no grupas un pasniedzējiem
- Sajūtu par koučinga ritmu un sava stila meklēšanu
🟦 50% – Veidot reālu sesiju pierakstus, analizēt un reflektēt
Redzi, ko patiesībā dari. Refleksija par savu sesiju, sevis klausīšanās, jautājumu atkārtošana un pieredzes strukturēšana rada dziļāku apziņu.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Refleksija un strukturēta analīze palīdz pāriet no intuitīvas pieejas uz apzinātu kompetenci.
🔍 Ko sniedz?
- Dziļu izpratni par saviem ieradumiem, stiprajām pusēm un attīstības zonām
- Prasmi novērot un regulēt savu domāšanu un rīcību
- Apzinātu kouča identitātes veidošanu
🔷 75% – Vadīt koučinga sesijas ar atgriezenisko saiti
Šis ir tas brīdis, kad tu tiešām koučo, bet vēl mācies. Patstāvīga sesiju vadīšana ar reflektējošu supervīziju vai kolēģu komentāriem palīdz nostiprināt iemaņas un attīstīt savu stilu.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Reālā prakse ar reālu klientu vai līdzdalībnieku un tūlītēju atgriezenisko saiti attīsta spēju pielāgoties, improvizēt un just.
🔍 Ko sniedz?
- Praktiskas iemaņas reālās situācijās
- Uzticību savai spējai vadīt procesu
- Izaugsmi caur reāliem izaicinājumiem un refleksiju
🔵 100% – Mācīt koučingu citiem vai supervizēt
Tu pilnīgi māki kaut ko tikai tad, kad vari to iemācīt citam. Lai skaidri izskaidrotu principus un atpazītu citos kļūdas, jābūt ļoti dziļai izpratnei. Šī ir visefektīvākā izaugsmes forma.
🧩 Kāpēc nepieciešams?
Mācot citus, nepieciešams strukturēt, verbalizēt un pielietot zināšanas dažādos kontekstos, tā padziļinot savu meistarību.
🔍 Ko sniedz?
- Dziļu integrētu izpratni par koučinga būtību
- Spēju atpazīt nianses, ko pats vairs neredz ikdienā
- Iespēju pašam turpināt attīstīties caur mācīšanas procesu
Visi šie līmeņi ir organiski integrēti mācību procesā gan mācību dienās, gan patstāvīgā praksē. Mēs tos saucam par sertifikācijas kritērijiem un tos var apskatīties programmas aprakstā:
🔗https://metacoach.lv/event/koucinga-apmacibas-online/
Ja vēlies apgūt koučingu priekš sevis vai savu darba kompetenču celšanas vai arī kā jaunu profesiju, pievienojies! 🙂
