Mentorings kļūst arvien populārāks un vadītāji šo pieeju izmanto arvien biežāk, gan ieviešot to kā kultūru savās komandās un organizācijās, gan paši kļūstot par mentoriem saviem mazāk pieredzējušākiem kolēģiem. Kāpēc tā? Pavisam vienkārši – šī pieeja strādā un palīdz sniegt labāko saviem cilvēkiem! Mentoringa process rada pārliecību, iedvesmo, veido uzticēšanos un paātrina komandas attīstību! Kas …
Kā vadītājam noteikt un veicināt labvēlīgu noskaņojumu kolektīvā? Veikt aptaujas, runāties ar konkrētiem darbiniekiem? Kā sajust darbiniekus? Kā sajust to, kā viņi uztver darba vidi, kāda ir pašsajūta, atmosfēra? Kā veicināt pārmaiņas, ja tādas ir nepieciešamas? Nav noslēpums, ka mūsu sniegtais rezultāts lielā mērā ir atkarīgs no tā, kā mēs jūtamies. Līdz ar to mūsu …
Kā vadītājam noteikt un veicināt labvēlīgu noskaņojumu kolektīvā? Read More »
Kā attīstīt stresa vadības prasmes? Gan vadītājam, gan darbiniekiem. Kā vadītājs var šajā jomā palīdzēt darbiniekiem? Pirms ķerties pie palīdzības sev un citiem, ieskatīsimies nedaudz pašā vārdā stress – kas tas ir un kādas ir stresa pazīmes vai sekas. Stresu var definēt kā jebkura veida izmaiņas, kas izraisa fizisku, emocionālu vai psiholoģisku spriedzi. Stress ir …
Ir tāds uzskats, ka darbinieks atnāk uz organizāciju, bet iet projām no vadītāja. Arī pētījumi rāda, ka līdz pat 50% gadījumos īstais aiziešanas iemesls ir tieši vadītājs – tā darba stils vai attieksme vai raksturs utt. Es ceru, ka pagāja tie laiki, kad vadītājs atļāvās bļaut vai kuat kā citādi pazemot savus darbiniekus… Tomēr arī …
Šajā vebinārā aicinām gan vadītājus, gan jebkuru darbinieku, kas strādā kādā komandā, aizdomāties par savu labbūtību un pieejamiem resursiem to uzlabot. Tiklīdz tiek pieminēta komanda, ir skaidrs, ka runa būs par labbūtību darba vietā. Ideālajā variantā rūpēm par darbinieku labbūtību jābūt uņēmuma kultūras sastāvdaļai, taču praksē redzams, ka ne visos uzņēmumos ir labbūtības programmas un …
Vebināra ieraksts “Labbūtības veicināšana komandā – koučinga pieeja” Read More »
Gada beigās it īpaši aktuāli paliek mērķu kvalitatīva definēšana. Konkrēti, izmērāmi mērķi ir viens no veiksmes faktoriem to sasniegšanā, jo palīdz nofokusēties, saprasties labāk, ja mērķis ir kopējs, veido izpratni un virzienu. 1.Nosakiet konkrētus mērķus Sasniedzamajam mērķim jābūt konkrētam. Neskaidru mērķi reti kad var pilnībā sasniegt, jo nav iespējams skaidri novērtēt, kad un kā …
Šajā vebinārā – viss par un ap KOMANDU KOUČINGU! Stāstam par to, kas ir komandu koučings, ko tas dod organizācijai un arī komandas dalībniekiem. 📎 Kas ir komandu koučings un ar ko atšķiras no treniņiem vai individuālā koučinga. 📎 Kā izprast vai komandai šī attīstības metode būs piemērota. 📎 Kādas problēmas komandu koučings palīdz risināt …
Vebināra ieraksts “Komandu koučings mūsdienu organizāciju MUST HAVE” Read More »
Savā dzīvē un arī darbā esam sastapuši simtiem cilvēku, ir būts tūkstošiem sarunās un miljoniem dažādās situācijās.. Tad kāpēc ir tā, ka ar vienu cilvēku mēs uzreiz atrodam kopējo valodu un ir sajūta, ka esam pazīstami sen, bet ar citu arī pēc ilgāka laika ir sajūta, ka otrs ir no citas planētas? Kāpēc viens runā …
Saskaņā ar globālo darbinieku iesaistes indeksu, iesaiste Latvijā ir viena no zemākām pasaulē. Skumji, vairs nav ko teikt.. Jo sekas ir tieši tādas, kādas mēs, kā vadītāji, vēlamies vismazāk: augsta darbinieku mainība, zems produktivitātes līmenis, zema organizācijas elastība un pielāgošanās spējas. Un vēl skumjāk ir tas, ka iesaistes līmenis lielā mērā ir atkarīgs tieši no …
Vebināra ieraksts “Darbinieku iesaiste. Kas tas par “zvēru” un ko dod organizācijai?” Read More »
Ikviens vadītājs neatkarīgi no pieredzes un sfēras, kurā darbojas, grib būt pārliecināts par sevi, grib drosmīgi pieņemt lēmumus un tai pat laikā saņemt apkārtējo atzinību, cieņu un novērtējumu. Ikviens vadītājs vēlas izveidot stabilu un uzticamu komandu. Ikvienam vadītājam rūp darba efektivitāte, kas nes spožus rezultātus. Nereti, cenšoties šo sasniegt saviem spēkiem, ļoti tuvu esošas ir …
Vebināra ieraksts “MUST HAVE prasmes un tehnikas vadītājiem” Read More »
