Daudziem vadītājiem un speciālistiem mērķi formāli ir – plānos, KPI vai sarunās ar komandu. Taču ikdienā parādās cita aina: mērķi konkurē savā starpā, prioritātes mainās, un cilvēki strādā daudz, bet virzība uz rezultātu nav tik skaidra. Bieži problēma nav disciplīnā, bet struktūrā – mērķi nav savstarpēji sasaistīti vai nav līdz galam izrunāti.
Praksē tas izskatās vienkārši: komanda cenšas vienlaikus “uzlabot kvalitāti” un “samazināt izmaksas”, bet nav vienošanās, kurā brīdī kurš mērķis ir svarīgāks. Rezultātā rodas spriedze un izkliede. Šī nodarbība palīdz ieraudzīt mērķus kā sistēmu, nevis atsevišķus punktus sarakstā.
Mērķauditorija:
-
-
- Vidējā līmeņa vadītāji, komandu vadītāji, projektu vadītāji, kā arī speciālisti, kuri strādā ar mērķu plānošanu un rezultātu sasniegšanu.
- Īpaši noderīga tiem, kuri jūt, ka mērķi ir, bet trūkst skaidrības par prioritātēm vai rodas sajūta, ka “darbs notiek, bet rezultāts nevirzās”.
-
Nodarbības mērķi:
-
-
- Attīstīt spēju strukturēti izvirzīt mērķus un savstarpēji tos saskaņot, lai tie reāli virza uz rezultātu, nevis rada papildu slodzi.
- Iemācīties pamanīt un risināt mērķu konfliktus ikdienas darbā.
- Apgūt praktisku pieeju (GROW), ko var izmantot gan sev, gan darbā ar komandu.
-
Nodarbības izklāsts:
| Tēmas | Teorija + Praktiskie uzdevumi | Iegūstamais rezultāts |
| Mērķu iedalījums un iespējamie mērķu konflikti | Teorija:
Mērķu iedalījumi: īstermiņa, ilgtermiņa, stratēģiskie, operatīvie mērķi un to savstarpējā mijiedarbība. Mērķu kaskadēšana dažādiem darbinieku līmeņiem. Mērķu hierarhija un prioritātes. Praktiskais uzdevums: 1) vienu organizācijas stratēģisko mērķi sadalīt apakšmērķos un uzdevumos 2) uzrakstīt gada mērķus un salikt prioritātes.
Mērķu konflikti – kādi tie ir, kāpēc tie rodas, kā no tiem izvairīties. Praktiskais uzdevums: izpētīt savus mērķus un atrast mērķu konfliktus. |
Zināšanas par dažādiem mērķu iedalījumiem, prasme klasificēt mērķus un noteikt prioritātes. |
| Mērķu izvirzīšanas un sasniegšanas tehnikas | Teorija:
Koučinga metode GROW – mērķis, realitāte, iespējas un darbības, kā viena no efektīvākajām metodēm mērķu realizēšanai.
Praktiskais uzdevums: salikt vismaz 3 savus mērķus pēc GROW tehnikas |
Prasme izmantot GROW tehniku dažādās situācijās |
Sagaidāmie rezultāti:
-
-
- Dalībnieki spēj atšķirt dažādus mērķu līmeņus un saprot, kā tie savstarpēji saistīti.
- Ir skaidrāka prioritāšu sajūta – kas šobrīd tiešām ir galvenais.
- Spēj pamanīt mērķu konfliktus un pieņemt apzinātus lēmumus, nevis “vilkt visu paralēli”.
- Ir praktisks instruments (GROW), ko izmantot gan savā darbā, gan vadot citus.
-
Formāts:
-
-
- 3 stundas tiešsaistē vai klātienē, ar praktisku darbu individuāli un mazajās grupās.
-
Pasniedzēja:
-
-
- Joanna Kristīne Golubeva – koučs un trenere ar pieredzi darbā ar vadītājiem un komandām, fokusējoties uz skaidrības ieviešanu domāšanā un rīcībā. Viņas darbs balstās uz pieeju, ka mērķi paši par sevi neko nemaina – izšķirošais ir tas, kā cilvēks tos saprot un kā pārvērš konkrētās darbībās. Nodarbībās viņa apvieno strukturētu metodoloģiju ar praktiskiem piemēriem no organizāciju ikdienas, palīdzot dalībniekiem ieraudzīt savus ieradumus un pieņemt precīzākus lēmumus.
Pieredzes apraksts: https://www.linkedin.com/in/joannagolubeva/
- Joanna Kristīne Golubeva – koučs un trenere ar pieredzi darbā ar vadītājiem un komandām, fokusējoties uz skaidrības ieviešanu domāšanā un rīcībā. Viņas darbs balstās uz pieeju, ka mērķi paši par sevi neko nemaina – izšķirošais ir tas, kā cilvēks tos saprot un kā pārvērš konkrētās darbībās. Nodarbībās viņa apvieno strukturētu metodoloģiju ar praktiskiem piemēriem no organizāciju ikdienas, palīdzot dalībniekiem ieraudzīt savus ieradumus un pieņemt precīzākus lēmumus.
-