MetaCoach team

Pašizpildošā pravietojuma efekts - Kā vadītāju gaidas kļūst par komandas realitāti?

Pašizpildošā pravietojuma efekts: Kā vadītāju gaidas kļūst par komandas realitāti?

Vai esi kādreiz domājis: “Šis projekts noteikti noies greizi”… un – bums! – tā arī notiek? Vai arī esi bijis pārliecināts: “Šis cilvēks noteikti izcelsies!” – un viņš izceļas. Tad iespējams, esi uzkāpis uz pašizpildošās pravietojuma grābekļa… vai, gluži otrādi, izmantojis to kā superinstrumentu! Kas tas par efektu? Pašizpildošā pravietojuma efekts (angliski self-fulfilling prophecy) ir […]

Pašizpildošā pravietojuma efekts: Kā vadītāju gaidas kļūst par komandas realitāti? Read More »

Atšķirīgi klientu rezultāti koučingā: Kāpēc tie rodas un kā panākt vienmērīgāku progresu?

Ne visi klienti koučingā sasniedz vienādus rezultātus un tas arī nemaz nav vajadzīgs un iespējams. Katra cilvēka vajadzības, koučinga procesā izmantotās metodes un dažādi ārējie faktori ietekmē koučinga efektivitāti. Pētījumi rāda, kāpēc šīs atšķirības rodas un ko var darīt, lai sasniegtie rezultāti būtu vienmērīgāki un prognozējamāki. Šodienas rakstā par koučinga rezultātiem. Kāpēc koučinga rezultāti mēdz

Atšķirīgi klientu rezultāti koučingā: Kāpēc tie rodas un kā panākt vienmērīgāku progresu? Read More »

Vebināra ieraksts “Labbūtības līderība – personīgais un komandas līmenis”

Labbūtība kļuvusi par vienu no galvenajiem faktoriem gan individuālā, gan komandas līmenī uzņēmumos, kas tiešā veidā ietekmē organizāciju izaugsmi un panākumus. Tā kā labbūtība nav vienreizējs pasākums, bet gan regulāras rūpes par sevi mūža garumā, kam nepieciešama stratēģiska pieeja, tad šajā vebinārā apskatīta LABBŪTĪBAS LĪDERĪBA un tās nozīme.   VEBINĀRA TĒMAS: Kas ir labbūtības līderība

Vebināra ieraksts “Labbūtības līderība – personīgais un komandas līmenis” Read More »

Kā atrast līdzsvaru starp problēmu un risinājumu pieeju koučingā?

Koučings palīdz cilvēkiem tikt galā ar izaicinājumiem un sasniegt savus mērķus. Tomēr, ja pārāk daudz uzmanības tiek pievērsts problēmām – to cēloņiem, detaļām un izpratnei –, tas var kavēt progresu. Pētījumi liecina, ka efektīvāk ir koncentrēties uz risinājumiem un iespējām. Kāpēc pārāk liela uzmanība problēmām var kaitēt? Emocionālā ietekme. Dziļa iedziļināšanās problēmās var likt klientiem

Kā atrast līdzsvaru starp problēmu un risinājumu pieeju koučingā? Read More »

5 pretrunīgi viedokļi par koučingu

Koučings ir kļuvis par populāru personīgās un profesionālās izaugsmes metodi, taču joprojām pastāv daudz mītu un nepareizu priekšstatu par to. Vieni to uzskata par efektīvu rīku mērķu sasniegšanai, citiem tā šķiet kā vienkārši motivējoša pļāpāšana. Tāpēc šodien apskatīsim piecus izplatītākos viedokļus par koučingu un salīdzināsim tos ar realitāti. 1.”Koučings ir tikai motivējoša pļāpāšana.” 🔴 Nepareizs

5 pretrunīgi viedokļi par koučingu Read More »

Vebināra ieraksts “Kas ir koučings – mērķi, process, kompetences”

Koučings ir mērķtiecīgs un strukturēts process, kas palīdz cilvēkiem atklāt savus resursus, pārvarēt šķēršļus un sasniegt vēlamo rezultātu. Tā metodes ir kļuvušas par spēcīgu instrumentu gan līderiem, gan ikvienam, kas vēlas uzlabot savu produktivitāti, komunikāciju un emocionālo labsajūtu. Lai gan koučings ir plaši pielietots visā pasaulē, joprojām daudziem nav skaidrs, kā tas atšķiras no citiem

Vebināra ieraksts “Kas ir koučings – mērķi, process, kompetences” Read More »

Halo efekts

Halo efekts: Kad pirmais iespaids kļūst par realitāti

Kāpēc harismātiski cilvēki šķiet gudrāki, bet labi ģērbti darbinieki – kompetentāki? Vai arī kāpēc, ja kāds izskatās jauks, šķiet, ka viņš arī ir godīgs un čakls? Hallo, tas ir Halo efekts! 🙂 Šis psiholoģiskais fenomens darbojas kā “filtrs”, caur kuru mēs redzam citus, bieži vien kļūdaini. un tas nozīmē, ka viens pozitīvs iespaids (piemēram, pārliecinoša balss

Halo efekts: Kad pirmais iespaids kļūst par realitāti Read More »

Kā patstāvīgi sagatavot un ierakstīt video lekciju?

Kā patstāvīgi sagatavot un ierakstīt video lekciju?

Pasniedzēja profesija ir daudzdimensionāla – tajā saplūst ne tikai zināšanas un ekspertīze tēmā, bet arī radošums, psiholoģija un tehniskās prasmes. Mūsdienu pasaulē no pasniedzēja tiek sagaidīts ne vien harizmātisks klātienes sniegums, bet arī spēja efektīvi darboties digitālajā vidē. Taču, vai nodarbību vadīšana un video lekciju ierakstīšana prasa vienas un tās pašas prasmes? Izrādās, ka nē.

Kā patstāvīgi sagatavot un ierakstīt video lekciju? Read More »

Kā Koučings Maina Dzīvi: Pētījumu Atziņas

Koučings kļūst arvien populārāks attīstības veids, kā augt un attīstīties gan personīgi, gan profesionāli. Zinātnieki apliecina, ka tā ietekme sniedzas tālāk par vienkāršu mērķu sasniegšanu – tas uzlabo pašsajūtu, veicina pārliecību un atstāj pozitīvu ietekmi uz mentālo (psihisko) veselību. Šajā rakstā ieskatīsimies, kā tas darbojas un ko par to saka jaunākie pētījumi. Galvenie koučinga ieguvumi

Kā Koučings Maina Dzīvi: Pētījumu Atziņas Read More »

Pašmotivācijas Stratēģijas Sev un Darbā ar Klientiem

Pašmotivācija.. uh, cik reizēm tas ir sarežģīti! 😬  Labā ziņa – mēs varam sev (vai arī savam klientam) palīdzēt, izmantojot 5 pašmotivācijas stratēģijas! Pašmotivācijas veicināšana ir ne tikai individuāls darbs – koučs var būt lielisks palīgs arī savam klientam katras stratēģijas pieslēgšanā un stiprināšanā.   Motivācija “Ar jēgu” (Savienojums ar kaut ko lielāku) – atrodiet

Pašmotivācijas Stratēģijas Sev un Darbā ar Klientiem Read More »

Scroll to Top